桃溪镇 “春泥计划”工作总结

　　根据县有关文件精神，为切实构建学校教育、家庭教育、社会教育三结合机制，全面加强青少年思想道德建设工作，促进他们健康成长，我镇通过强化领导、建立组织，完善制度、建设阵地，团结协作、开展活动等一系列工作，扎实开展“春泥计划”工作，推动了全镇青少年思想道德建设工作迈向新台阶。我镇“春泥计划”工作总结如下：

　　一、建立健全组织，保障“春泥计划”的顺利开展

　　召开桃溪镇青少年教育“春泥计划”工作动员大会，明确“春泥计划”工作的重要性，成立领导小组，特邀镇团委书记、文化站站长、大学生村官、大学生志愿者、退休教师等同志担任桃溪镇中心小学、泽村小学、桃溪镇中心小学幼儿园的校外辅导员，为扎实开展“春泥计划”工作，确保“春泥计划”工作有人抓、青少年教育有人管、教育活动有人办奠定了组织基础。

　　二、充分利用现有场地设施，保证“春泥计划”活动的场地设施

　　桃溪镇人民政府所在地陶村村的办公楼，是集为百姓办事行政业务职能和文化活动开展为一体的综合大楼；镇上的邹氏宗祠和文化大院，设有农家书屋、球类活动室、棋牌室、老年活动室、远程教学多媒体室等，镇上的文化广场，建有篮球场、排球场等。自我分管桃溪镇文化教育工作以来，“春泥计划”充分利用这些资源优势，设立了“春泥讲堂”、“春泥书屋”、“春泥活动室”，并免费对村民开放，吸引本村及周边青少年参与；利用镇文化广场举办各类体育竞技活动，为青少年锻炼身体提供了娱乐场所。

　　三、全面开展“春泥计划”活动，丰富青少年日常生活

　　1、突出抓好重大假日的文化娱乐活动。我作为镇分管领导，联合桃溪镇团委、桃溪镇中心小学，一起举办“中国共产党成立90周年七一特别活动”、“桃溪镇中心小学篮球操比赛”，邀请德高望重的老干部老党员讲“建党史，家乡发展史”，培养学生热爱中国共产党、永远跟党走的崇高情怀、从小树立艰苦奋斗的红色情感，培养他们认知家乡、热爱地方文化的“乡土情结”，培养责任心和进取心。通过篮球操比赛，不仅仅丰富了学生强身健体的活动方式，从中体现出来的团队精神、协作能力、纪律观念将成为小朋友成长中的正能量，同时，也大大加强了全体师生的凝聚力。

　　2.突出抓好学生假期实践活动。2012年暑假期间，作为镇政府分管文化教育的负责人，指导镇团委、泽村小学、上江村两委圆满地完成了迎接浙江师范大学在桃溪镇举办暑期社会实践活动的工作，主要包括人员车辆安排、场地设施落实、活动进程跟进、事前宣传报道、事后欢送总结。在桃溪镇泽村小学、上江村村委会办公楼里，浙师大暑期实践队的同学们为桃溪镇的小朋友进行了语文、数学、英语等常规课程的辅导；教授他们舞蹈以及声乐，丰富暑期生活，播放一些益智类影片拓展孩子们的思维方式，另外，同学们还进行了一些讲座，包括游泳及溺水救护及交通安全知识。

　　3、突出抓好对留守儿童和外来务工者子女的关爱。组织带领镇“春泥计划”领导小组成员：镇团委书记、文化站站长、大学生志愿者、大学生村官等，一起慰问了在桃溪小学就读的留守儿童和外来务工者子女。通过和桃溪小学的校领导深入交流，共同商讨，在今后学习、工作、经济、精神上都给予孩子们充分的关怀，使留守儿童和外来务工者子女“心有人爱、身有人护、难有人帮”。

　　“春泥计划”工作使广大青少年通过参加一系列活动，增强了美德，增加了知识，增长了才干，增进了健康，增添了快乐，增生了友谊。经常开展的精彩纷呈的文体活动，不仅丰富了他们的业余生活，也丰富了他们的精神生活，又增长了他们的科技、法律等各方面的知识，真正实现了素质教育的普及，使全镇青少年树立了正气，带动了青少年思想道德素质的提高，为构建农村和谐社会奠定了基础。