512·防灾减灾日 | 共建安全校园

5月12日，是全国防灾减灾日，我县中小学校、幼儿园积极开展有关知识培训和应急演练活动，进一步普及防灾减灾科普知识，引导广大学生以实际行动关注和减轻身边灾害风险，增强防灾减灾救灾意识，提高面对重大灾害的应急能力。

武川小学

上午10点，地震警报响起，教室内的学生迅速双手抱头躲到桌子下或墙角，以保护身体不被砸伤。之后，师生按照预定的路线撤离教学楼，在各楼层、各路口都安排了相应的工作人员进行现场指挥疏导，仅三分钟，全体师生安全有序撤离至操场。

“报告指挥长，三年级应到192人，实到192人……”，安全撤离至操场后，各班立即清点人数，迅速向年级组长报告应到、实到学生数，再由年级组长向指挥长报告人数。整个疏散过程安全快速，有条不紊。

王宅小学

学校“双岩”红领巾广播站特别播出了“5·12”纪念特辑，向全校师生宣传防震减灾知识，致敬无惧灾难的“最美逆行者”，纪念在重大灾害中逝去的同胞。各中队在辅导员的带领下以队会的形式直面灾难，时刻敲响安全警钟。党员教师也纷纷走进课堂，向学生们讲述防灾抗灾小故事，开展知识竞赛，学习逃生技能。

白姆小学

5月12日上午，白姆乡中心小学大队部组织队员到武义白姆地震台，参加县应急管理局组织开展的防灾减灾日活动。

活动中队员们参观了白姆地震台，在工作人员的介绍下了解地震台的基本情况。县应急管理局洪光明副局长向队员们具体介绍了地震监测、地震灾害预防、地震应急、震时应急避震措施、震后自救与互救等地震科学知识，并耐心地解答了队员们提出了疑惑。之后消防宣讲员叶军同志向队员们进行消防安全常识的普及，着重讲解了消防灭火器的正确使用方法及灭火范围，强调了使用过程中应注意的问题，并对操作程序作了规范示范。

队员代表江羽翔说：“参加这次活动，我进一步了解了很多防灾减灾的科学知识，知道面对灾难应该如何正确地应对，这样的活动太有意义啦！”

邵宅小学

学校邀请了市场监管局采取 " 随访+互联网 " 模式，就食品安全工作进行隐患排查。通过实地查看、随机访谈、查阅资料等形式，督促学校落实食品安全管理和疫情防控各项措施，及时排查和消除学校食品安全风险隐患。在应急演练方面，学校进一步完善修订完善各类应急预案，结合疫情情况，因地制宜开展分年级组错峰错时的小规模及线上多种形式的演练活动。

据了解，邵宅小学将防灾减灾救灾与校园综合治理、食品卫生安全等有机结合，加强灾害风险网格化管理，联合各部门广泛参与到学校灾害事故隐患排查治理活动，突出教学楼、食堂等人员密集场所和重点设施、重点部位地隐患排查整治，从源头上消除风险隐患，筑牢校园防灾减灾的防线。

武阳幼儿园

各班幼儿拉开间距就座，采用故事、动画、图片等方式学习有关地震知识及避险技能的知识，学会科学应急避震和安全疏散的方法。“地震来了，不要惊慌。如果住的是平房，那么你可以迅速跑到门外……”

“呜…呜…”上午 10：00，警报声响起，各班立即停止活动，教师引导幼儿迅速就近避险，利用身边的物品或双手护头，蜷曲身体，降低重心，躲到桌下，尽可能保护好自己。

听到解除警报信号声响起，各班老师组织幼儿分散有序撤离，大家用手挡住头部、沿着预定的疏散路线，快速从安全通道紧急撤离到室外安全空旷的操场。通过此次防震应急演练，全体师幼在实战中得到了锻炼，为孩子们的安全、健康成长构建了一道有效的安全屏障。

茭道幼儿园

幼儿园以“小手牵大手，共筑安全梦”为主题，开展“心系安全防线，共筑生命基石”系列教育活动。

各班级教师组织开展了防震减灾知识教育，与避灾自救技能学习。孩子们还用小小画笔表达对防灾减灾的认识，例如火灾、地震，在绘画的过程中，了解如何保护自己。同时，该园还充分利用钉钉群消息、安全问卷表等形式向家长普及防灾减灾知识和避灾自救技能。