武义县教育局2020年工作总结

2020年教育系统全面贯彻落实全县教育大会精神，不断强化改革担当，积极创新改革举措，朝着打响“学在武义、品质教育”品牌，打造教育现代化强县的总目标迈出了坚实步伐。

1.    紧扣一条主线，全力以赴推进“创建提档”。

去年省教育基本现代化县预评估后，我们对标反馈意见，着眼于完善我县教育现代化发展长效机制，成立10个工作专班，明确32项整改提升任务，建立“紧起来”的工作机制，实践“跑起来”的工作理念。2019年度监测自测结果有较大幅度提升，已经出台的群众满意度调查结果从全市倒数第2名提高到全市第3名。开展“省教育基本现代化创建百日攻坚”行动，加强部门间沟通与协调，强化学校层面落实与督查，坚持工作专班月例会制度，每两个月向县主要领导汇报创建工作进展，有效推动了教育事业发展长效机制建立和教育发展难题的破解。11月11日，顺利通过省教育基本现代化县现场评估。

2.    围绕一个中心，全面扎实推进“质量提升”。

2020年春学期，面对突发新冠疫情，教育系统高度重视、迅速行动，通过“点线面结合”的工作方式，建立了立体防控体系，确保了全县中小学生延期开学期间“停课不停教、停课不停学”，确保了疫情防控和复学工作“两手抓两战赢”。

教育局制定下发《关于深入开展区域推进优秀班集体建设工作指导意见》《武义县中小学校园文化建设指导意见》《武义县教育信息化发展三年行动计划》《武义县教学质量提升三年行动计划》等政策意见，同时，各校积极谋划、狠抓落实，学校内涵发展工作逐步走上快车道。德育工作卓有成效。优秀班集体建设工作向纵深发展，坚持开展“四进四促”活动，习惯达标（示范）校创建工作持续推进。11所学校获评市三星级以上德育品牌。以疫情防控为现实教材，开展爱国主义教育、关爱抗疫一线医务人员子女和致敬先锋等活动，组织参加市“红领巾学院”思政微队课评比，获评一等奖3个，二等奖1个。素质教育亮点纷呈。新增金华市艺术特色学校2所，新增全国足球特色学校1所、全国篮球特色学校2所。全面推进劳动实践教育课程化，各校积极探索实践课程完善、资源丰富、机制健全的学校劳动实践教育体系。2所学校被列入省中小学劳动实践教育项目试点学校。教学质量高位突破。高考再创佳绩：全县普通高考一段上线362人，一段上线率为27.1%，一段线上线率位居全市第二。2人被录取为空军飞行员，2人被录取为海军飞行员。2019年初中学业水平监测合格率居全省中等偏上水平。心理健康教育和家庭教育日益重视。全县教师C证持证率达到83%，100%完成标准化心理辅导室建设任务。2所学校顺利通过省级示范点建设验收。疫情期间春雨润心工作室坚持50天的服务，共计242人次值班，一对一咨询达60余次。积极建立健全学校、家庭、社区“三位一体”的教育网络，与妇联、社区学院联合开办县级“家长课堂”，开展每月一期家长培训活动。学前教育发展持续加速。完成“低小散”幼儿园整治25所，其中19所关停，6所提升改造。6所存量无证幼儿园全部整治到位。加强10个幼教共同体建设，落实各公办园针对共同体帮扶计划，建立量化考核机制，提升幼教共同体实效。通过集团管理小区配套园、建立学前教育服务区制度、租用闲置园舍办公办园等方式，城区实现招生1228人，是金华市10个县市区中唯一实现所有城区适龄幼儿入读公办园的县。职业教育融合发展。成立金华职业技术学院武义县域协同创新中心，与高校深度合作培养企业技术人才。成人教育突破提升。制定出台《关于推进学习型城市建设的实施意见》，形成党委领导、政府统筹、部门联动、社会协同、全民参与的创建格局，11月11日我县被省教育厅认定为省示范学习型城市。

3.    强化“队伍、基财、安全”三项保障，同向聚合促进“保障提质”。

党组织建设工作规范推进。组建教育系统党务工作者队伍，通过集中培训、业务测试、实践锻炼等不断提高政治素质和业务能力。成立民办学校行业党委，组建民办学校行业党建指导员队伍。确定党组织领导下的校长负责制试点学校6所，推进新时代学校党建工作新实践。开展学校党建品牌不断擦亮。深入实施《红色丰碑》教学研讨，常态化开展“党史进课堂”听课督查。推行功能型网格分工，打造“党员妈妈团”“7点半课堂”品牌，不断丰富党建内涵。加强师德师风建设。开展师德师风建设专项整治，推动师德建设常态化长效化。坚决遏制在职教师违规带生，通过自查、专项检查、不定期的走访、巡查，发现违规行为严肃处理，教师违规带生现象得到有效遏制。53名推荐人选列为后备干部队伍考察对象。评选出10位武义县首届“十佳”乡村教师。促进教师专业发展。2名教师荣获省春蚕奖，1名教师被评为市最美教师，12名教师被评金华市优秀班主任。开展特级教师后备人选培养、优秀青年教师进阶式培养、乡村名班主任“十百千”专业发展培育工程。30位学员晋级成为卓越阶段培养对象，新晋26位学员进入卓越阶段的培养。组建15个合作发展小组，80位优秀班主任组成第二层次学习方阵，基本形成覆盖全县中小学乡村班主任的研修网络。城乡低收入人群教育减免远超目标。仅2020年秋学期低收入人群享受教育减免共发放资金813410元，622名学生受益，平均1308元。安全卫生工作继续深化。我局荣获2018-2019年度平安浙江建设先进集体、2019年度市平安校园建设优秀单位，受到省委省政府和市教育局通报表彰。落实10所学校的4D食堂创建工作，列入县重点改革项目。制定学生营养菜谱，提升食堂满意度。推进省市民生工程——近视防控工作，开展屈光发育建档5万份。2所学校被评为省健康促进银牌学校。

4.    做好“改革、内涵、服务”三篇文章，同频共振促进“改革提效”。

招生制度改革有序推进。推进学前段、义务教育段招生工作网上报名，实行公民同招。新居民子女实行申请积分入学，招收新居民子女3584人，其中入读公办学校2992人，入读率达83.5%。符合条件的新居民子女入读公办学校率100%。开展“最多跑一次”改革向公共场所延伸扩面工作。以《武义县民办幼儿园优化提升标准及量化考核办法》标准，7所民办幼儿园均已完成升级改造。集团化办学全面铺开。小学成立了五大教育集团，初中成立了两大教育联盟，做到了全县义务教育阶段集团化办学全覆盖。以6所优质公办园为龙头，联合13所具有潜力的新建园和乡镇园成立了6个“紧密型”学前教育集团，参与集团化办园的公办园占比82.6%，优质园招生覆盖面49.5%。深入实施“一校一品”创建行动。安排100万专项资金用于品牌学校创建，学校发展性评价突出品牌学校建设导向，培育的校园文化品牌特色鲜明。提升助企服务水平。扎实推进校企银党建联盟工作。上半年疫情期间，全力支持企业复工复产，开展线上培训177人次，322名学生参加顶岗实习，助力56家企业填补用工短缺，完成合作企业订单培养843人，开展在岗职工社会培训2000人，合作企业支持学校兼职教师10名，共同开发课程15门，共同开发教材5种，2家企业入驻武义职校。宣传工作不断强化。“武义教育”微信公众号累计推送教育新闻和政务信息1000余篇，有200余篇教育新闻报道在《人民日报》《浙江日报》《共产党员》《浙江教育报》等省级及以上媒体发表。