| 索引号： | 1133072300260115XJ/2021-228289 | 发布机构： | 县教育局 | ||
| 文号： | 公开日期： | 2021-06-18 16:24 | |||
各中小学校：
2021年武义县中小学教育技术优秀论文评选活动共收到论文99篇，经专家集中评审，评出一等奖10篇、二等奖 20篇、三等奖30篇，现将获奖结果予以公布。
武义县教育局办公室
2021年6月3日
2021年武义县中小学教育技术论文评选获奖名单
一 等 奖 | |||
序号 | 论文题目 | 作者姓名 | 所在学校 |
1 | 以“微”助学 借“微”提效 | 邹 欣 | 白姆小学 |
2 | 交叉与互动：智慧空间下促进教育均衡的实践探索 | 钟泮宾/王剑 | 邵宅小学 |
3 | 之江资源开发与利用 任重而道远 | 陈美寅/陶信勇 | 明招小学 |
4 | 基于云平台资源农村小学开展科普型综合实践活动课堂的创新设计与研究 | 朱依瑶 | 芦北小学 |
5 | 基于之江汇教育平台的电子技术信息化课堂探索 | 何雁飞 | 职 校 |
6 | 多媒体信息技术与小学科学翻转课堂深度融合——以教科版四年级下册《点亮小灯泡》一课为例 | 徐婷婷 | 桃溪小学 |
7 | 信息技术，让学习不止于课堂——“钉钉”与“一起小学”在农村小学英语高段阅读课中的应用 | 何 欢/陈安芝 | 王山头小学 |
8 | 微课：一股悄然集结的“微力量”——微课在小学数学教学中的应用 | 程巧燕 | 东皋小学 |
9 | 合理运用多媒体资源 培养学生英语综合素质 | 李 云 | 熟溪小学 |
10 | 多元对话，实现“同步课堂”的有效互动策略举隅——以统编版四上《牛与鹅》线上同步教学为例 | 李 娟 | 武川小学 |
二 等 奖 | |||
序号 | 论文题目 | 作者姓名 | 所在学校 |
1 | 基于“互联网+”教研模式，构建教师专业发展共同体——以武义县某小学集团“三校互联”为例 | 章高雅 | 泉溪小学 |
2 | 基于互联网+背景下，运用“微”平台探索小学习作教学新路径研究 | 吴倩 | 芦北小学 |
3 | 教育技术与历史与社会学科教学整合运用初探 | 邹丽平 | 桃溪中学 |
4 | “互联网+”视域下的中小学信息化教学——线上线下教学案例研究 | 邵幸智 | 履坦小学 |
5 | 基于问题,巧思妙构,小学scratch进阶辅导初探 | 汤陈骏 | 邵宅小学 |
6 | 浅谈信息技术与小学英语教学有效融合的策略研究 | 周晓晶 | 桐琴小学 |
7 | 巧用“希沃白板”之“互动课堂”，助力教学更智能 | 傅 沁 | 西联小学 |
8 | “互联网+同步课堂”在农村小规模学校的探索与实践 | 卢韩艺 | 泽村小学 |
9 | “五朵金花”并开的Steam教育 | 韩增伟/徐呈圆 | 双 语 |
10 | 在线教育发展赋能“红色阵地建设” | 巩 露 | 下杨小学 |
11 | “在线课堂”践行我的“大语文观” | 鲍灵巧 | 中银小学 |
12 | 依托“数字赋能”的小学英语词汇教学设计与实践 ——谈“一起作业”APP在词汇课的具体运用 | 祝美娟 | 履坦小学 |
13 | 拨开迷雾找本质——利用信息技术挖掘“空间与图形”教学本质的实践与思考 | 陈 素 | 王宅小学 |
14 | 依托Seewo交互，让思维真正“飞”起来 | 陶 冶 | 明招小学 |
15 | 真同步，创造共生的磁场——以实验小学城乡同步课堂为例 | 蓝梅英 | 实验小学 |
16 | 巧用英语APP软件，提高初中英语教学实践研究 | 徐宏欢 | 武阳中学 |
17 | 数据可视化在教学决策中的应用 | 张斌恺 | 履坦小学 |
18 | 探索微课“妙”计 优化线上课堂 | 金玲颖 | 邵宅小学 |
19 | 数字赋能 “醉”美之江——全力书写教育变革新篇章 | 张 洁 | 明招小学 |
20 | 希沃在小学数学“图形与几何”教学中的四个妙用 | 章爱青 | 武川小学 |
三 等 奖 | |||
序号 | 论文题目 | 作者姓名 | 所在学校 |
1 | 借EN5之力，提写字之质 | 周雪柳 | 漠华小学 |
2 | 构建班级微信平台实施家校有效沟通 | 柳旭梅 | 熟溪小学 |
3 | 云课堂视域下的跨学科融合阅读初探 | 潘笑也 | 壶山小学 |
4 | 依托“浙江省网络IEP平台”实施个别化教育的应用分析 | 徐晓芳 | 培智学校 |
5 | 优化使用教学交流软件，提高学生课外阅读效率——以D小学高年段假期课外阅读为例 | 陈旭芳 | 东皋小学 |
6 | 相约一起作业 踏上英语乐学之旅——谈“一起作业”APP在英语学习中的运用 | 邓妙燕 | 桐琴小学 |
7 | 疫情下小学语文线上自主学习习惯培养策略 | 汤 璐 | 三角店小学 |
8 | 享之江优质资源 建学习空间导航 | 陈小艳/郑巧芬 | 明招小学 |
9 | 微课教学：提升小学生英语核心素养的摆渡船 | 张蔚 | 三角店小学 |
10 | 巧用希沃白板，打造智慧课堂——以一年级数学教学为例 | 陶 韵 | 柳城小学 |
11 | 希沃支持下的初中英语智慧课堂构建与应用研究 | 吕宇倩 | 双 语 |
12 | 自制视频优化英语复习课教学的途径探究——以2021年江苏省小学英语优质课Helping our parents复习课为例 | 王 怡 | 东皋小学 |
13 | 巧用信息技术，助力阅读教学——信息技术与小学语文阅读教学的深度融合研究 | 陈 瑜 | 茭道小学 |
14 | 论现代信息技术在培智学校安全教育课的应用 | 王晓春 | 培智学校 |
15 | 搭建新媒体 优化教作文——统编版小学语文作文教学的一些探索 | 陈 勤 | 壶山小学 |
16 | 微课程教学法：播种诗心 收获诗趣 ——以小学语文《江畔独步寻花》为例 | 程美恩 | 泉溪小学 |
17 | 信息技术，为学习添助力——多媒体技术在农村小语高段综合性学习中的运用 | 陶巧敏 | 泽村小学 |
18 | “互联网+教育”下小学英语城乡异地同步课堂的探究 | 陈晓璐 | 实验小学 |
19 | 信息技术与地方性课程教学的实践探究——以《红色丰碑》教学为例 | 戴晓雯 | 芦北小学 |
20 | 巧借微视频助力初中英语课堂 | 曾红丽 | 桃溪中学 |
21 | 微课，让语文教学绘声绘色 | 陈巧玲 | 漠华小学 |
22 | “互联网＋”教育助力作业改革 | 程 岑 | 白姆小学 |
23 | 网络环境下的小学生阅读能力培养的探究 | 金优秀 | 履坦小学 |
24 | 浅谈微课在小学数学课堂教学中的应用 | 王璐露 | 项店小学 |
25 | 浅谈信息化助力教学 | 金 艳 | 职 校 |
26 | 利用“互联网+”希沃教学平台构建数学高效课堂——《优化》教学案例 | 沈 篱 | 实验小学 |
27 | Flash动画在小学古诗教学中的应用研究 | 李徐畅 | 芦北小学 |
28 | 好风频借力，“作文”上青云——多媒体技术助力作文教学浅探 | 宋远程 | 茭道小学 |
29 | 巧用电子白板 提升小学数学教学 | 陶超巧 | 中银小学 |
30 | 融为一体 拓展思维 提升效率——信息技术在小学数学教学中的运用 | 黄 璇 | 武川小学 |