11月10日，我县小学教育工作会议在武川小学召开。县教育局党委书记、局长王朝晖强调，学校要跟上改革发展的新思想、新战略、新要求，进一步守初心、担使命、善谋划、强执行，力争在“十四五”的攻关之年，把我县小学教育这个“基教之基”夯得更实，为奋力建设高质量教育体系，办好人民满意的教育再立新功。
县教育局党委委员张智武出席会议并作工作报告。会议指出，随着教育“双减”政策落地和一系列重大法律、法规、文件的出台，基础教育迈入全面提高育人质量新阶段，小学教育面临着从办学理念到办学行为的大变革，小学教育要把握好以下十项重点工作：要学习落实“新方案新课标”。切实把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂教学中，推动育人方式变革。要深化教育“双减”提质增效。围绕学校教育“主阵地”，聚焦作业管理、课后服务、课堂教学三方面，推进校内教育提质增效。要抓劳动教育促“五育”融合。结合实际，构建多元并举的劳动教育课程体系，强化评价导向使劳动教育落地生根。要积极开展综合评价探索。全面推进小学生综合评价改革，制定一校一方案，以评促教，以评促学，切实减轻学生负担。要推进优秀班集体建设升级迭代。打造区域推进优秀班集体创建工作2.0版，在规范的基础上创新，注重队伍建设，提炼总结经验成果。要构建家校社协同育人生态圈。将家庭教育指导服务纳入学校工作计划，开展家教指导服务活动，真正实现学校教育和家庭教育协调配合。要更加重视心理健康教育。进一步提高思想认识，建立统筹规划的工作体系，真正把心理健康教育工作落到实处。要积极创建现代化学校。树立强烈的现代化发展意识，准确定位，通过创建推进学校提升发展。要继续深化集团化教共体建设。城区两大教育集团、城乡教育共同体结对学校、跨地区教共体结对学校要加强合作交流，促进学校提质发展。要继续加大教科研力度。紧紧围绕“科研促教、科研兴校、科研强校”的主线，大力营造教育科研氛围，以教育科研为先导,促进学校内涵发展。
王朝晖强调，要在会议精神的落实上下功夫，切实推动小学教育优质均衡发展。
落实会议精神要领会战略意图。在共同富裕的大背景下，研究落实五育并举的方针，继续推进教育“双减”；结合新课标研究提高课堂效能、作业改革、课后服务的有效方法；常态化开展优秀班集体建设创优2.0提升行动，以落实立德树人根本任务；研究学校特色涵育、品牌创建工作。
要结合实际谋篇布局。要根据校情，对长远工作谋篇布局，做好顶层设计，搞好整体规划。把战略意图与学校的办学思想、学校文化、学校发展方向结合起来，融为一体。
要研究改进执行方法。要强化政策法规意识。要强化管理意识、治理意识。要强调统筹和协调。要争取各方面的支持和合作。要做到每项工作的持续跟进。
要重视中层干部队伍的培训和教师积极性的调动。学校要重视对中层干部培训，强化管理意识，接受先进的工作理念和方法，要把出经验作为考核中层干部能力的依据之一。对教师执行力的提升，重在学校执行文化的形成，要把学校的意图变成教师的共识，真正形成教师自觉的行动。
会议表彰了2021学年教育教学质量先进学校和“品质课堂”建设先进教师，并为“品质课堂”实验学校授牌。教研室作了教学质量分析报告，邵宅小学、泉溪小学、柳城小学、武川小学、芦北小学、明招小学六所学校作了交流发言。
局机关基教科、人事科负责人，教研室主任、分管小学副主任、全体小学教研员，其他教育单位负责人、学区辅导员，各小学党政正职，分管德育、教学副校长参加会议。