近日，在县教育局继续教育中心精心组织下，以“推进三单导学 共建品质课堂”为主题的面向柳城学区送培活动在柳城小学顺利开展。本次培训邀请了衢州市巨化第三小学书记、校长徐艳及名师团队莅临指导，全县八十余位柳城学区教师参加培训。
柳城小学郑方圆、王义勇、陈育蓓、钟倩倩、徐晨晗老师分别展示课例《母鸡》《真理诞生于一百个问号之后》《认识角》《时钟造型设计》《行进间连续单脚跳跃练习方法》。桃溪镇中心小学陈淑琴老师执教《分数乘法》。他们灵活利用“诊学单”、“导学单”、“拓学单”为学生搭建思维支架，让学生在“三单”的辅助下学习、理解、掌握新知识。
衢州市巨化第三小学的徐艳校长执教示范课《母鸡》。徐校长循循善诱，一步步带着孩子们通过抓关键词、联系生活实际等方法去感受老舍先生对母鸡的讨厌，同时也特别注重写法的指导，为老师们展示了一堂精彩纷呈的三单导学课，也为柳城学区继续推进三单教学打了一剂“强心针”。
衢州市巨化第三小学教科室主任郑媛老师对两节语文课例作了细致的点评，结合学校语文教研组建设的经验，作《“三单·五环”引领下的语文教研组建设》的分享。
衢州巨化第三小数学教研组长邹增梅老师对两节数学课例进行点评与指导，对教学环节、教学内容处理方式等方面提出中肯的改进建议。她围绕《“三单五环”教研，打造“六学”课堂》的主题，分享了巨化三小数学教研组建设的经验，给学校教研组建设提供了新的思路。
衢州市巨化三小的胡俊梅老师从“三单·五环”出发，对美术、体育两节课进行了点评并提出了宝贵的建议。胡老师还分享了巨化三小的体育团队的“三单·五环”教研实践经验。
徐艳校长围绕新课标背景下“六学”课堂常规建设的主题，给老师们分享了他们学校在“三单实验”上的十年探索之路。作为一种新的教学模式，“六学”课堂是指向学生思维发展的高品质学习体验，强调学生是课堂的中心，学生的学习是课堂的主线，强调利用“三单”“四助”功能，促进学生“自学、问学、互学、辩学、思学、研学”。“六学”课堂的探索不仅提升了学生的学习力，更有效激发了教师主动成长的内驱力，打开了教育视野，提升了专业能力。徐校长的经验分享深化了老师们对“三单”的认识，让人受益匪浅。
徐艳校长针对老师们提出的“三单是否需要都打印出来”、“体育课如何实现三单教学”等问题一一进行解答，并分享了衢州巨化三小三单实践过程中实际的操作方式。她还提出设立“问题墙”的建议，老师们可以在学期初写下三单实践过程中的“问题”，在学期末认领“问题”，向全员寻求智慧，通过同伴互助，实现问题的解决。