目前，全县有中小学43所，其中：普通高中4所，职业技术学校1所，初中7所，九年一贯制学校2所，小学28所，特教学校1所。在校生共51625人。2023年，我县重视艺术教育发展，将学校艺术教育作为实施美育的最主要途径和内容，全面推进素质教育，进一步深化课程教学改革，并确定了“以课堂教学为主渠道，以艺术教育活动为载体，以校园艺术文化为依托，突破重点整体推进”的工作思路，使广大师生在教学相长的基础上全面和谐发展，实现“五育并举”，现将2023年度艺术教育发展情况报告如下。

一、落实艺术课程建设

严格执行课程计划，按要求开齐开足音乐、美术课，调配专业教师担任艺术学科教师，要求教师认真备课，备课面向全体学生抓普及，抓全面提高。紧紧围绕推进学校艺术教育整体发展的思路，积极探索农村学校区域整体推进学校艺术教育工作的有效办法，利用网络或艺术教师走教形式上好艺术课。在提高艺术课程质量，促进学生特长发展方面取得了一定的成效。抓好艺术教育课程教学质量的考核评价，各校成立音美教研组，每月至少开展教研活动2次，发挥骨干教师的示范和引领作用，研究解决在课堂教学中遇到的实际问题，促进学校艺术教育课堂教学的效果。

二、积极举办艺术节活动

每年县级举办中小学生艺术节比赛，设置声乐、舞蹈、器乐、戏曲、戏剧专场和美术作品类比赛，检验各校艺术活动开展的成果。各校积极推进艺术素质教育，面向全体学生举办丰富多彩的艺术活动，提高学生对艺术的热情。结合本校实际，开展独唱、合唱、小品、相声、书法、绘画、摄影等活动，为学生提供展示自我的平台，通过活动的开展掀起“人人学艺术”的热潮。学校在开展艺术教育中，注重创造美的校园环境，注重橱窗文化建设，因校制宜，展示校园独特的艺术气息。

三、推进艺术特色学校发展

科学制定特色学校建设规划，以市级艺术教育特色学校建设为抓手，结合校园文化建设，因校制宜，开展美育文化建设。充分利用好校园文化宣传栏，分主题布置学校各区域，建设美育大道、学校班级美育文化展示园地、美育特色作品展区等，彰显校园文化浓厚气息。努力加强德育与艺术教育活动的有机联系，用音乐、书法、美术等丰富多彩的艺术表现形式增加德育的趣味性和吸引力，提高学校德育的实效性。目前，已建成省级艺术特色学校4所，市级艺术特色学校14所，包括声乐、舞蹈、儿童版画、竹编、昆曲、长卷创作等特色项目。