王宅小学开展第九届“耕读杯”教师业务大比武

为了进一步打开广阔的教育视野，为学生打造高效课堂，做到“学习新课标、减负不减质”，王宅小学开展了第九届“耕读杯”教师业务大比武。比赛分为粉笔字、2022新课标检测、同课异构赛课三项内容。

比赛现场，老师们凝神静气，认真书写。书写作品有的端正大方，横竖分明；有的行云流水，一气呵成；有的舒展有度，秀气隽美。无论是哪一风格，都绝非一朝一夕之功。每一个笔画、每一个字，都充分展示了老师们精湛的书写技能，也亮出了学校教师的职业风采。为大家呈现了一场精彩的粉笔字盛宴。

为了提高教师理解运用新课标的能力，掌握新课标精髓，从而立足教学实际，做到与新课标共成长，王宅小学开展了一系列以“研读新课标，赋能共成长”为主题的新课程标准学习活动。

学校借第九届“耕读杯”教师业务大比武活动为契机，进行了2022新课标内容测试。测试分为语文、数学、综合，考题既围绕教师对新课标基本理念掌握，又注重青年教师对新理念运用教学实践的考查，有效地促进了各教师的专业成长。

教学评比采取同课异构的方式，数学组、综合组、语文组分科比拼。要求参赛教师在半天内完成备课，非常考验老师们的基本功和对新课标的理解。

课堂精彩纷呈，老师们结合各自的学科特点，积极探索，大胆创新，运用多种教学手段，充分调动了学生的课堂积极性。凭借各自不同的教学特色、迥异的教学风格，彰显出了不同的课堂生机与活力。

一花独放不是春，百花齐放春满园。本次素养大赛，以赛促训，赛训结合，有效促进了青年教师专业素养的全面发展。

一直以来，王宅小学结合学校师资队伍的比例特点，开展符合学校实际的品质课堂建设活动，利用三大教研组和“耕读杯”教师业务大比武为平台，以“原色课堂”为载体，探索课堂改革新方向，打造“八耕·六读”王小范式的品质课堂。