2月14日至15日，金华市教育教学研究中心在武义一中组织开展金华市教学质量分析暨教学管理研训活动。金华市教育局党委委员、副局长寿才明，金华市教育局基教处处长钱胜军，金华市教育教学研究中心主任周红星参加活动，武义县教育局党委书记、局长王朝晖致欢迎词。
金华市教育教学研究中心主任、省地理特级教师周红星对2023年1月的高考首考和十校联考语数成绩作了精准而详实的质量分析报告，并就提升教学质量，提出了“三个相信”的金华行动方案：一是相信研究的力量，详细解读浙江省首考试卷，关注核心素养的水平层级，关注未来高考的命题方向；二是相信团队的力量，继续发挥金华十校的智慧引领作用，加强市县教研员队伍建设，继续抓好培优联盟，提升教研活动的有效性；三是相信信任的力量，相信高三管理团队的智慧，相信高三教师的研究能力，相信高三学生的提升潜能，搭建教师分享展示的平台，激发学生学习的动力。
金华市语文教研员蒋文华老师、数学教研员张曜光老师和英语教研员徐钰老师面向学校领导及参会的一线教师解读了全国卷命题动向以及对教学工作启示。在浙江卷转向全国卷、新教材与新课标改革的新形势之下，三位教研员结合个人试题研究成果以及课标要求，用鲜明、准确、及时性强的高考真题为例，从细节处深挖高考命题动向，并对下一阶段的学科教学工作作出指导，提出立足基本教育规律、注重对学生核心素养的建构，关注学科命题的情景化模式，强化题型与知识点、课标的动向链接。
2月15日上午，进行了“教育教学质量提升”主题论坛，来自武义一中、义乌中学、磐安二中、浦江三中、兰溪五中、金华一中的六位教师分别介绍了各校首考备考经验以及后阶段的备考策略。武义一中提出了向过程管理要成效、向关键学科要成效、向专家引领要成效、向活动赋能要成效的备考目标。义乌中学以思考促转变，以行动促提升，分享了他们在复习备考阶段的九个转变。磐安二中将以“精细管理、从严从实夯基础，通力协作、上下联动齐推动，家校一体、携手同心育英才”三个举措来开展后续阶段的复习备考。浦江三中从目标引领重担当、精细管理重落实、科学备考重实效、精准施策重提升四个方面展示了首考备考工作。兰溪五中以把握节奏、突出重点、不断创新为目标，从年级管理、学生管理、教学管理三个维度介绍了高三备考工作思路。金华一中分享了“基于高考评价体系的复习备考策略”，提倡重视真题指引的复习方向、必备知识的立体落实、关键能力的针对训练，高分人群的能力提升，学生“考商”的常态提高。
寿才明结合首考数据，围绕“目标导向、问题导向、效果导向”做复习备考专题指导。指出要发挥目标指向性、鼓舞性、增凝性功能。要围绕首考问题进行总结反思，分析优势、查找不足，优化策略，努力实现既定目标。要一生一策抓好备考，开展系统性、针对性复习；要发挥培优联盟的引领作用，发挥学校自身力量抓好培优工作。教师要做到精心教研、精心备课、精心批改、精心辅导。要重视数字赋能、三位一体和强基计划、健康与安全等方面的工作。
金华十校及其他高中学校校长、分管校长、教务主任，各县（市）教研室主任、分管主任，金华市教研中心高中学科教研员共170余人参与了本次活动。